EL PLAN PROFUNDIZA EN EL FRAY. Construyendo más aprendizaje

El plan PROFUNDIZA puede ser una buena herramienta para que el alumnado y el profesorado siga creciendo en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Por lo que he podido comprobar, resulta atractivo y tiene muchas posibilidades, porque parte del deseo (del profesorado que quiera llevarlo a cabo, pero también del alumnado al que le podemos preguntar y adaptarnos a sus preferencias). Os dejo una presentación aclaratoria.

En la siguiente imagen, podéis ver algunos proyectos por áreas si pincháis sobre ella:

Y en la página a decenas de proyectos que os pueden servir para plantear el tuyo. Pero en fin, seguro que de tus hobbies, de tu trayectoria vital pueden beneficiarse el alumnado porque tienes mucho que aportar. Si es así, este es tu plan: PROFUNDIZA.

STORY CUBES. ALGUNAS POSIBILIDADES EN EL AULA

Aquí os dejo algunas posibilidades para el aula con este versátil recurso.

Si queréis ver el documento en formato digital os dejo aquí el enlace original: PINCHA AQUÍ. 

ZOMBIOLOGÍA. UN RETO INNOVADOR YA HECHO

Os presento un recurso educativo relacionado con la GAMIFICACIÓN y los trabajos basados en juegos. Se trata de ZOMBIOLOGÍA, un juego que podéis reutilizar bajo los términos de la licencia Creative Commons Reconocimiento-Compartir Igual 3.0. y que está pensado para la asignatura de Biología y Geología de 3º de la ESO. 

La página de referencia es esta: https://zombiologia.com/que-es/ Y en ella encontrarás todos los recursos, incluidas la Programación de aula, las rúbricas para evaluar al alumnado, testimonios, consejos para llevarla al aula, etc. (Si estáis interesados, en el DEFEI tenemos descargada la información al respecto).

En cualquier caso, se haga o no se haga, sirve de ejemplo para demostrar que existen otras alternativas metodológicas innovadoras y estimulantes para el alumnado.