Crear una Scape Room es un proceso muy creativo y
divertido en sí mismo y la oportunidad perfecta para acercarnos al aprendizaje
de una forma innovadora. Si quieres ofrecer una nueva experiencia, ¡debes
definitivamente intentar crear una!
Tienes que crear una narrativa sobre lo que va a pasar en la
habitación y lo que los aprendices necesitan hacer. El objetivo de la habitación es que los aprendices resuelvan el “puzle” y “escapen de la
habitación”. Esto último es la esencia de cada escape room y el elemento de diversión,
tan atractivo para los participantes, que nos permite también usarla con fines
educativos. La historia puede ser real o inventada, basada en hechos reales o
un auténtico cuento de hadas. Pero no olvides que, sin narrativa, no sería una
escape room. Y a este respecto, desde el DEFEI os proponemos dos temáticas: LA TABLA PERIÓDICA (cualquier vida de científico que haya tenido algo que ver con la tabla periódica puede ser el detonante...) o la 1ª CIRCUNNAVEGACIÓN DE LA TIERRA (Elcano, pocos días antes de llegar está a punto de perder toda la mercancía, todos los mapas, etc.), que son las temáticas de nuestra Semana de la Ciencia y la Semana de las Humanidades.
Os paso una página genial para iniciarse y llevar a cabo esta posibilidad. Si no lo ves bien: PINCHA AQUÍ.
Espero que la pongáis en práctica. Y piensa que no importa qué tipo de estrategia uses; jugar a una escape
room normalmente es una actividad única que raramente dura más de una hora. ¿Mucho trabajo para una hora? Comparte la tarea, cuenta con otros compañeros e incluso con alumnos que, después, estén en la prueba, incluso como GAMEMASTER, ¡les encantará!
Fuente: https://lookingatlearning.eu/
