PRESENTACIÓN SOBRE LA PRUEBA DE EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD 2017-18

Hola, os dejo esta presentación que informa sobre todo lo relacionado con la prueba de evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad y las pruebas de admisión, para el curso 2017-18.

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTO, ABP

Presentamos un documento cuyos contenidos se han extraído del Curso de Formación Permanente del Profesorado “ABP Aprendizaje basado en proyectos (ESO-Bachillerato)”. EDUCALAB. Autor: Fernando Trujillo Sáez. Instituto Nacional de Tecnologías Educativas. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
Clic en la portada.

RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN PARA LOS PADRES MEDIANTE GOOGLE DRIVE

PARA LOS TUTORES: SOLICITAD INFORMACIÓN PARA LOS PADRES A TRAVÉS DE GOOGLE DRIVE

                Hola, tenéis la opción de solicitar información para los padres  a los miembros de vuestro equipo educativo a través de Google Drive.  Las ventajas son varias:

• Bastaría con reenviar el documento a los compañeros las veces necesarias, sin tener que estar detrás de los compañeros para que lo cumplimenten.
• Los compañeros podrían rellenar la información desde cualquier lugar y a cualquier hora, lo que da bastante libertad.
• Lo cumplimentado en el documento quedará guardado una vez cerrado el mismo.
• Los tutores no tendrán que volcar los datos a otro documento ni reeditar el mismo, gana mucho en presentación y tiempo.

                Para ello es necesario que el tutor abra una cuenta Google (muy fácil), que dará acceso a varios servicios, entre ellos gmail y Google Drive, desde el que podréis enviar el documento a los compañeros, cualquiera que sea el correo que tengan éstos, aunque sería preferible que todos tuvieran una cuenta de correo gmail.

                Para los que no tenéis o no deseáis crear una cuenta Google he preparado, en el Google Drive del DFEI una carpeta llamada TUTORES, en ella he preparado unas  subcarpetas para cada curso de ESO y BTO diurno (si los tutores de los Ciclos Formativos y de la FPB deseáis usar este documento a través de esta cuenta me lo comentáis y añado los nuevos grupos). 

             Para poder trabajar, una vez que hacéis clic en el enlace de más abajo CARPETA TUTORES,  necesitáis "Abrir sesión" (arriba a la derecha), a continuación "usar otra cuenta". Os dejo nombre de usuario y contraseña: NOMBRE DE USUARIO: dfeifray   CONTRASEÑA:   dfeifray123

                Os dejo los enlaces a la carpeta de los tutores  y al documento: 

CARPETA TUTORES

DOCUMENTO

                En la carpeta de cada grupo he añadido dos archivos, uno es la copia del modelo (para que podáis copiarlo cuantas veces sean necesarias)  y un segundo documento preparado para ser compartido. En la carpeta de cada grupo se pueden crear nuevas subcarpetas y organizar los distintos documentos como cada uno quiera (por trimestre, una carpeta por cada alumno, etc.).

                Instrucciones para compartir el documento: clic botón derecho sobre el documento, clic en compartir. Se abrirá una pequeña ventana en la que podréis copiar los correos de los compañeros. Seguidamente tenéis que hacer dos acciones:

1.       Clic en el icono del lápiz, clic en “puede editar”,
2.       Clic en la pestaña “avanzado” (debajo del lápiz),  clic en “cambiar”, y a continuación clic en “cualquier usuario que tenga el enlace”,  más abajo, en acceso: cualquier usuario puede… , clic en “puede editar”,  finalmente clic en “guardar”.

                NOTA: Cada vez que copiéis el documento para compartirlo tendréis que realizar las dos acciones descritas, ya que , por defecto , un archivo copiado aparece como privado, así que habrá que dar las opciones para que la persona que lo reciba pueda editarlo.

PRIMEROS PASOS PARA TRABAJAR CON LOS ARCHIVOS DE GOOGLE DRIVE:

•     Crear una carpeta: Entra en la carpeta de tu grupo, clic en NUEVO (arriba a la  izquierda). Clic en carpeta  (le das nombre) y clic en crear.
•      Copiar un documento: Clic con el botón derecho sobre el documento que se desea  copiar. Clic en “hacer una copia”, una vez copiado puedes darles un nuevo nombre.
•      Dar nombre a un documento: Clic (botón derecho) sobre el documento, clic en cambiar nombre.
•       Compartir un documento: Se ha explicado más arriba.
•      Mover un documento a una carpeta: Basta con hacer clic (botón izquierdo) sobre el documento y arrastrarlo a la carpeta deseada.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES 2016-17

Presentamos la relación de actividades complementarias y extraescolares que se van a desarrollar a lo largo del curso 2016-17.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES 2016-17

MOTIVACIÓN: LA ACTITUD

En este un vídeo, Victor küppers trata sobre la actitud y su importancia a la hora de enfrentarse a los nuevos proyectos, a nuestros retos, a las dificultades, a la vida...

LAS COMPETENCIAS CLAVE EN LA ESO Y EL BACHILLERATO

Os presento un documento elaborado por el DFEI que explica qué son las competencias clave, que en la LOMCE también son de aplicación al Bachillerato, y muestra una serie de orientaciones metodológicas para trabajar por competencias. Finalmente se presentan unas infografías que explican lo que se persigue con la adquisición de cada una de las competencias clave.

COMPETENCIAS CLAVE

PROGRAMAS Y PROYECTOS EDUCATIVOS 2016-17

Presentamos la relación de programas y proyectos educativos que se van a desarrollar
 en el IES Fray Bartolomé de las Casas durante el presente curso.
 Podéis haced clic en el enlace para verlo.

PROGRAMAS Y PROYECTOS EDUCATIVOS 2016-17

INFORME MARCHA DE ASIGNATURA

Este informe debe ser entendido como un instrumento que permite informar a la familia sobre la marcha del/la  alumno/a en una determinada asignatura, a la vez que promueve una mayor implicación de la misma en el proceso de enseñanza-aprendizaje de su hijo/a. Sería conveniente en el caso de alumnos cuya marcha no sea la adecuada. Se presenta un archivo editable para quien desee personalizarlo:  adaptarlo a su asignatura, reformular los ítems, quitar o incluir más..., pero este modelo debe entenderse como el oficial del centro.

INFORME MARCHA ASIGNATURA EDITABLE

INFORME MARCHA ASIGNATURA PDF

PROCESO DE VALORACIÓN DE LOS RESULTADOS DE LAS EVALUACIONES

Presentamos el proceso que se va a seguir para la valoración de los resultados de las evaluaciones. Echadle un vistazo a las especificaciones y orientaciones que se hacen sobre el mapa conceptual que explica dicho proceso.

PROCESO DE VALORACIÓN DE LOS RESULTADOS DE LAS EVALUACIONES

INFORME DE VALORACIÓN RESULTADOS EVALUACIONES

Presentamos el modelo de informe para la valoración de los resultados de las evaluaciones. Aparecen notas y aclaraciones que pueden ayudar en su cumplimentación, por lo que es aconsejable echarles un vistazo previamente. Los miembros de cada departamento remitirán este informe al jefe del mismo, quien elaborará un informe general del departamento que se pasará a Jefatura de Estudios y que se anexará al acta del Dpto.

Los jefes de departamentos utilizarán el mismo modelo, pero presentado por niveles y modalidades de estudio (TODOS en un único archivo): primer ciclo de la ESO, segundo ciclo de la ESO, ESPA, BTOS, ...

NOTA: La imagen del documento que aparece tras hacer clic en el enlace parece que esté incompleta, sin embargo, si hacéis clic en descargar lo hará sin problemas.

INFORME DE VALORACIÓN DE LOS RESULTADOS DE LAS EVALUACIONES

INFORME ANÁLISIS RESULTADOS ASIGNATURA-GRUPO

Se presenta un modelo de informe que permite el análisis de los resultados obtenidos en una asignatura y en un curso-grupo determinados. Ha de entenderse como guía, de manera que puede personalizarse incluyendo en cada uno de los apartados nuevos aspectos, indicadores... En todo caso, cada uno es libre de elaborar dicho informe como crea conveniente, aunque es aconsejable que se incluyan los apartados que aparecen en este modelo: contexto del grupo, análisis de dificultades, propuestas de medidas educativas y estrategias metodológicas de mejora. 

Se muestra con una serie de aclaraciones en naranja y un caso hipotético en verde, para tener una idea de lo que se pide en el mismo. Evidentemente to ello se eliminará, al igual que los anexos.

INFORME ANÁLISIS RESULTADOS ASIGNATURA-GRUPO

NOTA: ESTE INFORME SÓLO SE REALIZARÁ A PETICIÓN DE LA JEFATURA DE ESTUDIO. Y SIEMPRE DESPUÉS DEL  INFORME GENERAL DE VALORACIÓN DE LOS RESULTADOS DE LAS EVALUACIONES.

LAS COMPETENCIAS CLAVE EN LA LONCE, AVANCE

Presentamos un documento que muestra un avance sobre las COMPETENCIAS CLAVE. Igualmente, mostramos la orden que describe las relaciones entre las competencias clave, los contenidos y los criterios de evaluación de la educación primaria, la educación secundaria obligatoria y el bachillerato.

COMPETENCIAS CLAVE-LONCE-AVANCE

ORDEN ECD/65/2015, BOE Nº 25, 29 ENERO 2015

MODELOS DE FICHAS DE ATENCIÓN A LOS PADRES

Presentamos el modelo de ficha diseñado para presentar a los padres la información sobre la marcha de los alumnos. El documento 1 está en formato docx., y el  2, en formato pdf.

FICHA DE ATENCIÓN A LOS PADRES 1

FICHA DE ATENCIÓN A LOS PADRES 2

PROGRAMAS Y PROYECTOS EDUCATIVOS 2015-16

Presentamos los programas y proyectos educativos que se van a desarrollar en el IES Fray Bartolomé de las Casas durante el presente curso.

PROGRAMAS Y PROYECTOS EDUCATIVOS 2015-16

ACTIVIDADES ESCOLARES Y EXTRAESCOLARES 2015-16

Presentamos la relación de actividades escolares y extraescolares que se van a realizar durante el presente curso en el IES Fray Bartolomé de las Casas. Están agrupadas por modalidades de estudio. Se indican también los cursos implicados en las mismas.

ACTIVIDADES ESCOLARES Y EXTRAESCOLARES 2015-16